Calle PINEWOOD, 1004

En construcción. Fish Lake Cove presenta el modelo «Sterling». Esta espaciosa vivienda adosada, construida íntegramente con bloques de hormigón, optimiza el espacio habitable gracias a un diseño sofisticado que incluye 3 dormitorios, 2,5 baños y un garaje para 2 coches. Al entrar en el vestíbulo, te adentrarás en una vivienda que refleja tu estilo, con un comedor de concepto abierto, un salón y una amplia cocina con barra de bar. La cocina cuenta con despensa, electrodomésticos de acero inoxidable y encimeras de alta gama, lo que hace que cocinar y limpiar sea muy sencillo. Hacia la parte trasera de la vivienda encontrarás un aseo y una entrada privada desde el garaje. Al subir a la segunda planta, te reciben los tres dormitorios y los dos baños. El dormitorio principal, con su propio baño, impresiona por su lavabo de doble senador, su moderno espacio de ducha y bañera, así como por su amplio vestidor. La segunda planta se completa con dos dormitorios de invitados, un cuarto de baño adicional y un lavadero cerrado. Esta vivienda cuenta con detalles modernos que realzan tu estilo personal. Al igual que todas las viviendas de Fish Lake Cove, el modelo «Sterling» incluye un paquete de tecnología domótica que te permite controlar tu hogar desde tu dispositivo inteligente, tanto si estás cerca como si estás fuera. *Las fotos corresponden a un modelo similar, pero no a esta vivienda en concreto. Las imágenes, fotografías, colores, características y dimensiones tienen únicamente fines ilustrativos y pueden variar con respecto a las viviendas construidas. La información sobre la vivienda y la comunidad, incluidos los precios, las características incluidas, las condiciones, la disponibilidad y los servicios, está sujeta a cambios y a venta previa en cualquier momento sin previo aviso ni obligación alguna. Tenga en cuenta que no se ofrecen garantías ni se hacen declaraciones con respecto a los distritos escolares ni a la asignación de colegios; debe informarse por su cuenta sobre los colegios actuales y futuros, así como sobre los límites de los distritos escolares.*